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上一节有设计感的物理课

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摘要 物理新课程教学注重培养学生的核心素养,核心素养的提出和实践更是对物理课教学提出新的挑战。本文以苏科版物理教学中的一些案例,初步阐述初中物理课教学中,如何进行优化设计,上一节有设计感的物理课。
作者 黄勇
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2022年第9期51-52,共2页
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