摘要
随着教学改革的推进,初中英语教师应顺应形势,借助互动教学模式,提高学生在课堂中的参与感,从而增强英语学习的兴趣,提高学习的主动性,达到预期的教学目标。一、做好课前准备工作对于语言的学习,学生需要在课下做更多的练习,尤其要做好课前预习。课前预习能够起到非常重要的作用。在课前准备阶段,学生可以通过听录音的方式,对生词和课文进行语感的培养,甚至可以达到部分的记忆。这样,学生在课堂上能进行更有效的学习。教师也要做好充分的课前准备工作,精心准备多媒体课件,增强课堂的趣味性,激发学生的兴趣,使其集中注意力,推动教学的发展。
