摘要
随着素质教育理念的不断深入,发展学生的核心素养已成为社会发展对人才的基本要求,学生生理素质和心理素质的发展也已成为社会衡量人才的一个重要方向,小学体育因其独特的育人功能受到了社会的重视。优化小学体育教学模式、创新教学方法,对提升小学体育教学效果、促进学生身心的健康发展具有重要作用。因此,作为小.学体育教师,应积极探索适合小学生的教学模式。合作训练作为一种新型的教学模式,对于调动学生参与体育教学的积极性、提高小学体育课堂教学质量、培养学生的合作意识、构建良好的师生关系、促进学生身心的健康发展都具有积极的意义。本文以合作训练为切入点,结合当前小学体育教学现状,探索了合作训练的内涵、合作训练的重要性以及在小学体育教学中实施合作训练的策略。
出处
《拳击与格斗》
2022年第14期46-48,共3页
Boxing & Fight