指向读者的情境延展与任务层进——兼评黄一君老师的写作指导课

荣维东教授在《交际语境写作》一书中指出,“任何一次写作行为都可以看作是一场特定语境下的对话”,所谓“表达要得体”,就是充分考虑交际的核心要素——读者和情境,恰当地运用语言进行对话交流。黄一君老师通过设计不同情境下的表达任务,引导学生在语言的实践运用中逐渐“得体”,契合了交际语境写作教学的基本原则,从情境创设到操作策略,均可圈可点。在此仅结合本课例,提出交际语境写作教学的几个关注点,供大家参考。