例谈初中语文阅读教学的审美化实施

在语文阅读教学中渗透审美教育是一种新的尝试,也是教学改革的新成果。它既要遵循语文教学规律,又要遵循美学教育规律。本文以初中语文统编教材为例,分析语文学科性质与审美教育性质,探讨审美教育渗透到阅读教学中的有效路径,实现学生审美能力的提升。