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初中语文阅读教学中培养学生批判性思维的策略探究
被引量:
2
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摘要
初中语文教师在阅读教学中要承担起培养学生批判性思维的重要使命。教师可以开展文本细读,提升学生质疑能力;假设文本内容,架构学生思维情境;组织辩论活动,训练学生思维技能。
作者
王志春
机构地区
江苏省兴化市楚水初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第8期34-35,共2页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“统编初中语文教学中培养批判性思维的策略研究”(编号D/2020/02/252)阶段性研究成果。
关键词
初中语文
阅读教学
批判性思维
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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