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护理专业教学评价量表的设计与实施 被引量:3

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摘要 目前的护理专业教学中存在着教学与评价不能紧密结合,评价标准不够清晰,学生对学习任务及学业评价标准知之甚少等现象。标准化的评价量表可将教学目标与评价标准有机结合,通过发挥评价的反馈、改进、激励、强化等功能,改善学生学习,培养学生能力,改进教师教学。
出处 《医学教育管理》 2022年第S01期148-152,共5页 Medical Education Management
基金 首都医科大学2022年教育教学改革研究课题:智慧教学背景下母儿护理系列课程——“思政教学资源库”建设(2022JYY070)。
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