从史前投来的目光

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摘要题目:阅读诗作,自选角度,自拟题目,完成一篇不少于800字的作文。解题:阅读材料,这首诗的主旨较为明确,在实际写作过程中,学生基本能抓住某个片段的关键点,但容易忽略对诗整体主旨的关联和把握,也可能是因为第一次遇到这样的材料,让学生在审题立意阶段就有些跑题、偏题。那么,在考场写作中如果遇到类似不熟悉的材料,该如何应对呢?

作者彭艳萍

机构地区复旦大学附属中学青浦分校

出处《当代学生》 2022年第14期82-82,共1页 Modern Students

关键词自拟题目写作过程审题立意偏题阅读材料关键点

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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当代学生

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