“夹缝”中求反击的成功案例——隐含在李斯《谏逐客书》中的逆袭之路

在统编版高中语文教材中,有很多成功的古代劝速案例,如《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》《陈情表》及《谏逐客书》,一直以来都是古今学习劝速技巧的典范。在实际教学中,绝大多数教师的分析角度都会放在劝速成功的技巧上,如思想上要“知己知彼”,要“瑞摩圣意”,关照被劝谏对象,要“循循善诱”,要“摆明利害”;语言上则要学会运用“比喻”“类比”“铺排”“对比”等技巧。