海南自贸港建设背景下游艇驾照培训质量提升

在当前游艇产业专业人才极度匮乏的背景下,针对游艇驾照培训质量和人才水平的提升而展开研究已刻不容缓。以海南游艇驾照培训为例,通过文献研究法对国内外的有关培训动机、培训满意度和有关游艇的研究进行整理和分析,在已有的研究成果和马斯洛需求层次理论、自我决定理论、成人学习理论等基础上,结合参加游艇驾照培训学员的特征,编制出能够反映参加游艇驾照培训学员的培训动机和培训满意度的调查问卷,并通过问卷星平台进行问卷调查,以及用SPSS统计分析软件进行数据分析。结果表明,游艇驾照培训学员的培训动机对培训满意度具有显著性影响且呈正向;游艇驾照培训学员培训动机的四个维度中,个人期望和兴趣爱好会对培训满意度产生显著的正向影响关系,职业发展并不会对培训满意度产生影响关系,外界期望会对培训满意度产生显著的负向影响关系。最后依据研究结果提出提高游艇驾照培训学员的培训动机和培训满意度的建议。