“证券投资学”线上线下混合式金课建设探讨--以大连财经学院为例

线上线下混合式金课建设是响应教育部的指导意见而实施的。为了研究“证券投资学”这门课程线上线下混合式金课的建设,本文采用了思辨研究法,以自身认知能力为基础,通过对“证券投资学”课程四年的讲授进行经验总结,科学客观地总结出该门课程混合式教学的独特优势;与此同时,从课程质量高、教学能力强、人才培养满足社会需求三方面提出“金课”建设目标;从教学内容与时俱进、教学手段多样化、翻转课堂的实施三方面论述“线上线下混合式”金课建设目标。最后,从教师发挥引路人作用融合线上线下学习内容、以学术促教学、过程性考核纳入期末成绩、培养适应社会需求的金融科技人才、持续不断修正完善课程五个方面提出“证券投资学”课程的混合式金课建设建议。