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当他们打开脑洞……——培育中职生的创新思维

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摘要 【设计理念】职校学生虽文化基础薄弱,但思维活跃、对活动的参与积极性较高。因此,要看到学生的优势资源,通过多种类型的课堂活动,拓展学生的思维,帮助学生培养创新意识和能力。
作者 程晓雪
出处 《中学生博览》 2022年第36期53-55,共3页
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