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基于翻转课堂的中职舞蹈教学研究
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摘要
翻转课堂是在信息技术背景下诞生的一种新型教学模式,已经在各个学段、各个学科的教学活动中得到了广泛使用。教师借助翻转课堂能够有效激活学生参与学习的积极性,从而改变传统的填鸭式教学。本文介绍了翻转课堂的发展历史,并探索了基于翻转课堂的中职舞蹈教学实践路径。
作者
田玥
机构地区
淮安文化艺术学校
出处
《戏剧之家》
2022年第34期142-144,共3页
Home Drama
关键词
中职院校
舞蹈教学
翻转课堂
实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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