高校服装设计课程“线上+线下”教学融合策略

在“互联网+”和当前抗击疫情的大环境下,仅仅依靠传统的线下课堂教学已无法满足现代化教学的需要。随着信息教育技术与高校教育模式的深度融合,线上和线下教学已成为当前各大高校的主流教学模式。然而,在服装设计学科方面,针对混合式教学的研究却较为单薄,并未系统地提出教学方案。本文结合服装设计课程的教学环节,通过对比不同教学情境,分析当前服装设计学科的混合式教学所存在的问题,提出与服装专业课程特征相匹配的具有灵活性的混合式教学方案。