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培养学生自主学习能力的策略
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摘要
随着新课程改革的稳步推进和“双减”政策的落实,无论是教师的“教”还是学生的“学”,都发生了很大的改变,培养学生的关键品格和持续学习的能力,已成为教师教学的共同追求。自主学习就是顺应学生发展需求的学习方式,改变了在传统教学中教师唱主角的局面,可以使学生真正成为学习的主人,也可以充分调动学生学习的积极性与主动性,深化他们对所学知识的理解。
作者
石琴
机构地区
江苏省如皋市吴窑镇凤毛小学
出处
《江西教育》
2022年第43期68-69,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
自主学习能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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