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美育视域下的音乐课程德育实践探究
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摘要
美育是音乐课程的本质要求,而德育又是“立德树人”根本任务对音乐课程的基本诉求。因此,在教学中,教师有必要立足音乐教材,细化教学目标,为学生讲解音乐作品的创作背景,并组织合作活动,培养学生的爱国品质、团队意识,从而在美育视角下做好音乐课程中的德育工作。
作者
胡晓丽
机构地区
江苏省南通市经济技术开发区实验小学
出处
《江西教育》
2022年第43期84-85,共2页
关键词
美育
音乐
德育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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