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实现学校教育高质量发展的策略
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摘要
习近平总书记在全国教育大会上提出了三个问题:为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?这三问,为今后一个时期的教育教学改革和发展指明了方向。笔者站在校长的角度,从学校层面谈一谈如何实现教育教学高质量发展。营造环境,实现和谐发展这里所指的环境是指学校外部环境和内部环境。在外部环境方面,学校要紧紧依靠当地政府,协调处理好与相关部门的关系,赢得理解和支持;持续整治优化学校周边环境.
作者
刘仿红
机构地区
镇平县玉都中心校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第12期28-29,共2页
Henan Education
关键词
学校层面
营造环境
外部环境
教育教学改革
协调处理
发展的策略
培养什么人
为谁培养人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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