摘要
以新文科建设和新文科教育理念为指导,以培养应用型创新人才为目标,从管理类应用型本科专业学生的知识储备和以学为中心的教学目标出发,坚持“人岗匹配,实践育人”的原则,从新文科建设方向、新文科育人方向、新文科教学方法和培养机制四个维度对管理类应用型本科专业人才培养机制路径进行探索和研究,以期为社会培养出更多更优秀的符合管理类及相关产业发展需要的复合型创新型人才。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2022年第12期122-126,共5页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
教育部产学合作协同育人项目“新零售商业模式研究”(201802144007)
广东省本科高校电子商务类专业教学改革项目“农村电商产教融合协同育人基地建设路径研究”
东莞市哲学社会科学规划常规课题“东莞市产业转型升级示范基地建设研究”(2021CG61)
广东科技学院校级人文社科类科研项目“东莞市黄金小镇发展战略研究”(GKY-2020KYBW-19)。
