摘要
随着我国社会经济情况的不断转变,我国对于教育改革所投入的精力也在逐渐加大,其中在课程专业教学中融入思政教学知识,是我国当前实施的教育改革政策关注的重点。通过课程思政的融入,进一步推动动画专业课程的教学质量。让课程思政融入动画专业课程的教学实践,可以进一步构建全新的课程教学格局。在这个融入的过程中,可以让学生在学习动画专业知识的基础上,进一步提高思想政治教育,进而在一定程度上促进学生的全面发展。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2022年第12期152-156,共5页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北省教育厅思政处项目“课程思政融入动画专业课程的教学实践路径研究”(21G094)。