让道德与法治课“行走”起来

道德与法治课要建立校内与校外相结合的育人机制。“行走的道德与法治课”以“行走+思政”为引领,使学生走进“社会大课堂”——访名人,学榜样精神;寻文化,守一方文明;探巨变,燃奋进热情;查问题,明责任担当。