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大学:可持续转型的创新实验室——五所世界一流大学可持续发展战略比较研究 被引量:2

Universities as Living Labs for Sustainable Development:A Strategy Map Analysis of Sustainability Strategies of Five World-class Universities
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摘要 可持续发展是当代全球社会的核心议题。当前,我国和国际社会对于大学可持续发展存在多样化的理解和话语体系。我国可通过积极推动大学可持续战略国际对话实现知己知彼、互学互鉴,主动传播高等教育可持续发展的中国方案,促进世界了解中国智慧和中国担当。本研究应用战略地图系统分析工具,比较分析中、美、加三国五所一流大学的可持续发展战略及行动方案,绘制大学可持续发展战略的通则性战略地图模型,并为我国大学可持续发展战略与行动规划提出建议。
作者 袁圩 钟周 王彬彬 YUAN XU;ZHONG Zhou;WANG Binbin
出处 《世界教育信息》 2022年第11期47-56,共10页 Journal of World Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1别敦荣.大学发展战略规划-我们的经验[A].《北大讲座》编委会.北大讲座[C].北京:北京大学出版社,2007.283.
  • 2阿什比.科技发达时代的大学教育[M].北京:人民教育出版社,1983.139.
  • 3乔治·凯勒.大学战略与规划-美国高等教育管理革命[M].别敦荣等译.青岛:中国海洋大学出版社,2005.1.
  • 4袁振国.双优先:教育现代化的中国模式——为改革开放四十周年而作[J].华东师范大学学报(教育科学版),2018,36(4):1-17. 被引量:33

共引文献126

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