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学校开展课后服务的优化策略

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摘要 “双减”政策背景下,学校开展课后服务,可以有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题;可以充分利用课后时间,提供丰富多彩的服务内容,为学生提供学习和发展空间;还有助于更好地满足学生个性化发展需求,促进学生全面健康成长。文章从学校、教师和家长等多个方面提出了小学开展课后延时服务的具体对策。
作者 孙鹤滢
出处 《宁夏教育》 2022年第10期46-47,共2页 Ningxia Education
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