“双减”背景下课后服务路径探究

文章从三个方面阐述学校落实落细国家“双减”政策,开展课后服务工作,做好统筹保障、拓展服务途径、创新课后服务模式、提升课后服务质量的做法,以达到减负提质的最佳效果。