关于“1+X”证书制度下中职专业课程体系建设的思考

随着“1+X”证书制度的全面推行,职业教育界对“1+X”证书制度的理论和实践研究也越来越全面和深入。文章立足于“1+X”证书制度下专业课程体系建设研究现状,提出在“1+X”证书制度背景下课程体系的构建可以从课程目标、课程内容、课程结构、课程评价等方面开展研究,旨在为“1+X”证书制度下中职专业课程体系建设研究提供有效借鉴。