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探讨指导初中生阅读整本名著的策略--以七年级名著为例

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摘要 本文对指导初中生阅读整本名著的作用与现状进行简要分析,并以《西游记X朝花夕拾》为例,探讨了学生阅读名著的阅读策略,以期有效提高学生的语文阅读能力。
作者 孙广征
出处 《作文(高中版)》 2022年第12期46-47,共2页

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