用“经典”的力量感染学生——马克思主义经典著作融入高中思政课教学的实践研究

马克思主义经典著作融入高中思政课教学是顺应时代发展的要求,也是适应课程改革的需要,有利于培养学生核心素养、转变教师教学思想。经典著作的选择、课堂活动的设计和实践活动的开展至关重要,同时我们还要关注学生的学习兴趣、提升教师的理论素养、变革教学的评价方式。