培养学生的责任担当:从教师到教研员的身份转换

2021年7月,通过层层选拔,我有幸来到金沙教育研究院工作,工作角色发生了变化,从一线教师转换为实践型教师教育者(教研员)。实践型教师教育者属于教师教育者中的一类,是指拥有丰富的实践经验,以改进一线教育教学实践为主要目的,基于实践场域为其他教师提供指导与支持的专业人员。为了尽快适应这一身份,提升自己作为实践型教师教育者的能力,进而提升县域思政教学质量。