摘要
目的:了解突发公共卫生时隔离人员在隔离时期的正向心理趋势过程及其激励性因子。方法:采用目的抽样法对洛阳市医院隔离点中的17名隔离人员进行半结构式访谈,基于Nvivo12软件,采用扎根理论的两级节点编码对数据资料进行分析。结果:分析出心理趋势变化、护士认同感、多元化角色调节、多元化方式调节的4个树状节点和17个自由节点,基于节点编码构建隔离人员心理共筑模型。结论:责任护士应该掌握心理学基础知识,能够迅速准确地评估隔离人员的心理状态,构建多元化模式的个性化心理干预方案,以维持隔离人员的良性心理状态。
出处
《全科护理》
2022年第34期4847-4850,共4页
Chinese General Practice Nursing
基金
河南省卫生健康委员会2020年河南省医学教育研究项目,编号:Wjlx2020198。
关键词
突发公共卫生事件
隔离人员
心理共筑
模型构建
护理
public health emergency
quarantined personnel
psychological co-building
model construction
nursing