例析数形结合思想指导下的数学教学实践

将数形结合思想融入小学数学课堂之中,可培养学生的创新意识,打造适应现代化建设的新型人才。研究者结合观摩的一节关于“数与形”的公开课,谈谈如何将数形结合作为一个专题落实在具体的教学实践中,以指导学生学好数学,培养数学核心素养。