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“六环节”高效复习课堂的构建与思考——以八年级上学期的期中几何复习课为例

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摘要文章以八年级上学期的期中几何复习课为例,尝试进行“六环节”高效复习课堂的构建,以帮助学生形成知识结构,领悟思想方法,从而达到教学目标.

作者廖莉丽

机构地区南京师范大学盐城实验学校

出处《数学教学通讯》 2022年第32期31-32,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中几何复习六环节高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2022年第32期

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