关于职业院校大学语文课程思政教学的方法探讨

高等职业教育不断改革,如何将公共基础课与专业教育相结合,帮助各专业学生树立正确的人生观与价值观,对学生未来追求具有非常重要的作用。基于此,大学语文团队在教学中实行“八步法”,分别是“定疑设标”“课前分享”“自主探究”“合作交流”“释疑授课”“感受体会”“小结本课”“资源分享”。教师通过“定疑设标”“课前分享”来进行课程思政教学,教师紧抓“释疑授课”环节进行课程思政教学,鼓励学生口头表达“感受体会”,在启发引导中融入思政元素,通过“资源分享平台”分享“感想”来检验思政教学效果。