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“点对点教学模式”在培优教学中的应用
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摘要
高中生正面临着发展的关键时期,此时的他们不仅要打牢扎实的学习基础,还要拔高学习水平,唯有如此,才可以突出优势,考进理想的大学。作为高中教育者,不仅要培养学生的奋发之心,还要以培优为目的,摸清他们的学习特性,找准“学困点”,精准治疗,助力其实现更好地发展。在这种背景下,笔者将以高中物理教学为例,谈一谈点对点教学模式,落实培优教学工作,希望能够给广大教育工作者以启发。
作者
刘元锋
机构地区
甘肃省庆阳市合水县第一中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第15期15-17,共3页
关键词
高中物理
点对点教学模式
培优教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(高中版)
2021年 第15期
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