生物学科核心素养在高中生物实验教学中的渗透

核心素养是生物学教学的重要导向,实验教学是生物教学的重要手段,将生物学科核心素养融入实验教学有助于促进学生生物学科核心素养的发展。对此,本文从高中生物核心素养的内涵出发,分析了生物素养和实验教学之间的关系,并针对如何将核心素养融入生物实验教学展开探讨,希望通过文章的分析,为高中生物教师开展实验教学提供一定参考。