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高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略
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摘要
20世纪以来,我国艺术教育事业飞速发展,而音乐教育是艺术教育的核心。本文从以下几个方面系统阐述如何在音乐教学中培养学生鉴赏能力,并对我国音乐教育今后的发展路径进行探索。
作者
刘彦岐
机构地区
云南省昆明师范专科学校附属中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第15期72-74,共3页
关键词
核心素养音乐教育
高中鉴赏课
开展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2021年 第15期
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