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社会生活史在高中历史教学中的运用

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摘要 高中历史教材中很多历史材料都不够生动,陈述过于刻板,教师将教材与社会生活相结合更便于学生理解和记忆。基于此本文就高中历史教学中如何有效地利用社会生活史激发学生兴趣,提高历史核心素养进行论述。
作者 马萍丽
机构地区 安徽省太和中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2021年第15期75-77,共3页
基金 2021年太和县教育科学规划课题“社会生活史在部编版高中历史选修教材中的研究与实践—以《经济与社会生活》第四单元为例”(项目编号:TJK2102)的研究成果之一。

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