“大思政课”理念的三重逻辑

新时代对思想政治理论课建设提出了新要求。坚持理论与实践相结合是思政课发展的根本遵循,“大思政课”理念具有理论逻辑、现实逻辑、实践逻辑这三重逻辑。具体而言,“大思政课”理念的理论逻辑以“小我融入大我”为价值导向,强调放眼古今中外的广阔视野,主张多元主体协同的育人格局;“大思政课”理念的现实逻辑指明了新时代思政课的发展方向,对人才培养提出新要求,为现实问题的解决提供新思路;“大思政课”理念的实践逻辑要求加大对思政教育工作的重视程度,激发多元主体活力,完善体制机制建设,深化大中小学思政课一体化,坚持理论与实践相结合的教学模式,增强师生“四个自信”,与时俱进促进新时代思政课改革创新。