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构建中国特色世界水平的科学教育体系 被引量:6

Building a World-Class Science Education System with Chinese Characteristics
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摘要 科学教育是以自然科学内容为主,发展个体及群体科学素养的教育教学活动。广义的科学教育覆盖学前教育至高等教育,以及继续教育阶段,既包括学校正式学习环境中的科学教育,也包括校外非正式学习环境(如家庭、工作场所、博物馆、社区等)中的科学教育。狭义的科学教育主要指在中小学阶段实施的科学教育,重点在于激发青少年学生的好奇心和对科学的兴趣。
作者 杨玉良 YANG Yuliang
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第10期I0003-I0003,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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