“双减”背景下小学课后服务质量提升的策略

“双减”政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。事实上,执行这项政策是很有必要的。“新时代、新面貌”,在现今的社会背景下,小学生需要拥有符合新时代的精神面貌,因此,教师要努力促进学生“德智体美劳”的全方面综合发展。以往,大量的课后作业以及校内外课程学习的“无缝衔接”对学生带来了很大的压力,同时也增加了家长的教育压力。因此,有必要从政策方面进行调控,促进教育更好地发展。依法实施义务教育的学校,应当按照规定标准完成教学任务,保证教学质量。