基于物理核心素养对高中物理教学的再认识

核心素养是新课改中提出的全新教育理念,这一理念的提出也对教学有了新的要求。当前新课改虽然取得了一些成绩,但仍处于初始阶段,教师缺乏可借鉴的成功经验,在高中物理教学中,想要培养学生的物理核心素养,需要在不断实践中摸索并总结。物理作为高中教育体系中的重要组成部分,能引导学生发现生活中的规律,从科学的角度出发认识世界。高中物理知识的科学性和抽象性较高,教师要重视核心素养的培养,通过构建和完善知识结构来帮助学生拥有正确的物理观念、科学思维以及科学态度,进而提高学生解决实际问题的能力。本文以高中物理教学为背景,简述培养核心素养的重要性,并提出培养学生核心素养的物理教学策略,以供参考。