微课在中学信息技术课堂中的有效运用

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摘要微课是信息技术下的产物,属于一种新型的教学方式,其主要的特征为时间短、内容精。微课时长一般均为5~8分钟,基本不会超过10分钟,这与学生的视觉驻留规律及认知学习特征非常贴合,因此将微课运用在中学信息技术课堂教学中是大势所趋。作为中学信息技术教师,应积极顺应信息时代潮流,充分了解微课特征,创新微课教学形式,有效开展中学信息技术教学,以此吸引学生的课堂学习专注力.

作者米贵江

机构地区甘肃省天水市张家川回族自治县恭门镇中学

出处《天津教育》 2022年第35期120-122,共3页 Tianjin Education

关键词信息技术课堂教学微课教学微课运用课堂学习中学信息技术教学认知学习专注力有效运用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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