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基于教师发展共同体的高校无机化学虚拟教研室构建与实践
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3
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摘要
为了提升高校无机化学教学效果,文章首先阐述了相关背景,然后提出了基于教师发展共同体的高校无机化学虚拟教研室构建,最后论述了基于教师发展共同体的高校无机化学虚拟教研室实践。
作者
程炯佳
石翛然
王小锋
段海宝
机构地区
南京晓庄学院环境科学学院
出处
《西部素质教育》
2022年第24期145-148,共4页
Western China Quality Education
关键词
无机化学
虚拟教研室
教师发展共同体
高校
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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