德育始于家庭,但不应囿于家庭

父母应当充分利用家庭情境来开展社会性德育,促进孩子更好适应社会。家庭是儿童接受道德熏陶和教育的主要场所,父母是孩子的第一任德育老师,孟母三迁等故事都体现了母亲对孩子实施良性德育的过程。但在实践中,很多儿童身上深深镌刻着来自家庭的具有一定局限性的道德规范和教养方式,无法与家庭之外更广阔的道德世界保持良好互动。