摘要
在新中国成立至改革开放期间,我国高等教育影视人才的培养和影视事业一直在借鉴苏联的艺术教育模式,并不断摸索和探寻属于自己的教育模式,因此前进的速度较为缓慢。我国的广播影视事业在1978年迎来了新的发展机遇,随后影视传媒高等教育事业也迈出了新的一步。当前,随着数字和互联网技术的飞速发展,高等教育影视媒体人才培养正逐步向以媒体融合为基础的教育实践活动迈进。科学技术的发展和高等教育的普及虽然为研究国内现有的媒体学科提供了机遇,但也带来了一定的挑战。
出处
《记者观察(中)》
2022年第8期142-144,共3页
Reporters’notes
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目《数字化时期高校影视教学工作的实践与研究》(课题编号:SZ2021082)成果之一。