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星火燃梦:绘就班级红色育人生动图谱
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摘要
高中班主任可以通过创建红色班级,在班级建设中有序开展红色文化教育活动,引导学生理解、体悟红色文化,将红色精神内化于心、外化于行。班级红色文化建设过程中,班主任要注重家庭、学校、社区协同育人,积极探索红色文化班本课程,通过创新传递方式、开展实践活动,激发学生的爱国之心与报国之志,为中华民族伟大复兴“燃梦”奋进。
作者
朱倩倩
机构地区
南通市通州区“朱倩倩德育名师工作室”
江苏省平潮高级中学
江苏省平潮高级中学学生处
出处
《江苏教育》
2022年第87期30-36,共7页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“源于张謇‘大生’思想的‘三生德育’一体化建构研究”(B/2021/02/71)的研究成果之一。
关键词
红色教育
建班育人
班主任
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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