基础教学高端培养间的教学衔接--素描造型语言的提升与转换

关于素描,徐悲鸿有一句著名论点:“素描是一切造型艺术的基础”,由于我们存在很多素描的认知缺陷,常常因趋于守旧或落入新的教条,未能充分释放素描研习的诸多活力,当下高考美术生的造型基础训练都是从几何石膏开始到静物素描结束,课程设置单调、训练内容枯燥,使得考前的静物素描训练成为“苦差事”。雪上加霜的是近10年来美术联考基本采纳照片甚至是默画替代实物写生,导致美术基础教学陷入套路模式,不重视观察能力、审美能力、艺术创作能力等方面的培养,造成部分大学生“高分低能”。