人工智能在语文阅读教学应用中的现状分析

目前,人工智能在语文阅读教学课堂已经广泛使用,但在实践中仍然存在一些问题。首先,文章从学情分析、教学体验、交流协作和教学评价等方面,分析了人工智能对语文阅读教学产生的积极作用。其次,文章剖析了人工智能与语文阅读教学融合过程中存在的现实问题,主要表现在技术至上的教学理念、教学方法模式化、教学过程缺乏有效互动等方面。