摘要
随着我国现代化教学理念的全面推广,互联网教育模式开始被应用于多个学龄段的教育教学中。高中数学教学期间,就可充分利用互联网技术,辅助教师开展课堂教学,提升教学效果。为此,本次研究中着重分析了互联网技术在高中数学课堂中的具体应用,文中先行分析了互联网应用于教学中的意义,随后探讨了互联网应用于课堂授课时的教育价值,最终整理了几项比较契合实际的课堂教学效率提升方案,旨在借此进一步为高中数学课堂教学效率增长带来参考。
出处
《中国新通信》
2022年第18期200-202,共3页
China New Telecommunications