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互联网对高校经济法课程教学的挑战及对策分析
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摘要
现阶段互联网技术和各行各业联系密切,互联网和教育之间的融合受到了全社会的高度关注,也为高校教育教学的发展带来了新的机遇和突破。在这样的情况下,作为高校的教育工作者,在进行经济法课程教学的过程中,还要意识到互联网对高校经济课程教学所带来的挑战,抓住机遇,迎接挑战,对课堂教学方式进行有效地创新,对知识理念做好转变,提升整体教学效率。
作者
石中尼
机构地区
河南省新乡市新乡工程学院
出处
《中国新通信》
2022年第18期227-229,共3页
China New Telecommunications
关键词
互联网
高校经济法课程教学
挑战
应对途径
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
D912.29-4 [政治法律—经济法学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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