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“互联网+教育”背景下线上线下混合式教学模式探讨与实践
被引量:
2
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摘要
在“互联网+教育”背景下,各教育阶段都在不断朝着数字化、信息化的教学方式而改革,线上线下混合式教学模式以“互联网+”为基础,是一种新型的教学方法,成了教学改革不断深入的重要方向。文章在探讨“互联网+”背景下线上线下混合式教学模式内涵、特征、优势的同时,分析了线上线下混合式教学模式应用中存在的问题,最后提出了相关的教学策略。
作者
王先芝
张瑞杰
机构地区
淄博市张店区第八中学
淄博市张店区教育研究中心
出处
《中国新通信》
2022年第17期149-151,共3页
China New Telecommunications
关键词
“互联网+”
线上线下混合教学
问题
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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