高等数学教学中运用信息化技术的实践价值研究

在信息化的大环境下许多教师借助各种高科技技术突破时空限制,转变传统的教育教学理念,全面丰富教学内容,吸引学生的眼球。对于高等数学来说,教学难度和学习难度偏高,传统一刀切的教学模式不利于学生的自主探索,导致学生存在浅尝辄止和走马观花的问题。教学经验丰富的教师主动跟上时代发展的潮流,结合“互联网+教育”等具体概念以及教学模式,整合利用各种信息化技术来引导学生、鼓励学生,减轻学生的理解压力和学习负担。全面强化学生对高等数学知识的理解及认知,提升学生的数学核心素养水平,保证学生能够在一个更加自由宽松的学习氛围下主动学习知识、提升技能,发展个人的综合素养。